面向中小学生的
AI 数学陪练

在这里练出来的,是离开 AI 也能自己想的本事。

练什么
一张完整的知识点地图
知识点前后相连,先会的才往下走
多难
每道题都调到刚好够得着
不太简单,也不会难到放弃
卡住时
引导孩子自己想
一次只给一小步,不给答案
01 为什么

刷题、直接要答案,
换一道题,还是卡住。

盲目刷题

题越做越多,却不知道该补哪块;错了看答案,懂的只是这一道。

换一道题 → 掉进同一个坑

难度一刀切

同一份练习,会的孩子嫌简单,不会的孩子硬着头皮做。

换一道题 → 要么无聊,要么放弃

直接问 AI 拿答案

步骤完整,抄下来看起来会了。

想的那一步,被 AI 替孩子走了。

换一道题 → AI 不在,第一步就卡住
Owl Mind 做三件事
1
一张完整的知识点地图不是题海
分数乘法分数除法百分数的增减按比例分配
2
踮踮脚尖,刚好够到不是一刀切
3
不给答案,只给一步不是直接给答案
第 2 级一场篮球赛分 4 节,每节是 1/4 场:1 个整场有几节?
第 3 级那 2 个整场有几节?
第 3 级再加上半场的 2 节,一共几节?
02 题库

先有地图,
再有目标。

每道题挂在对应的知识地图上,并从六个维度评估过。

知识地图截图
「分数与小数」单元截图
示例题
示意数据

新鲜葡萄按重量算含水 90%,晒成的葡萄干含水 20%。40 千克新鲜葡萄能晒出多少千克葡萄干?

读题负担
03 Omi 陪练

卡住时,
Omi 只给刚好够的一步。

Omi 是孩子的 AI 陪练,用的是支架式教学(Scaffolding):孩子每说一句,Omi 先判断孩子卡在哪,再给刚好够用的一步。每一句引导背后,都有按知识点整理的教学资料。

孩子这样问 Omi:
百分数的增减

一件夹克原价 150 元。商店先把价格提高 40%,再在提价后的价格上打八折。经过这两步,夹克现在卖多少元?

  1. A168
  2. B180✗
  3. C150
  4. D210
1 / 8
对话节选自 Omi 在产品里的真实陪练,略作精简。点任意一句,看 Omi 在背后怎么判断、为什么这样讲。
04 给家长即将推出

不只是分数,
是孩子到了哪一步。

每个知识点到了哪一档、错在哪一种错法、接下来练什么——用家长读得懂的话写出来。

  • 1
    按知识点的真实水平每个知识点、以及里面的细则,到了哪一步。
  • 2
    只提醒真正要紧的偶尔错一道,不用紧张;同一个坑反复踩,我们才会提醒你,还会告诉你怎么练。
  • 3
    每天一句,可以和孩子聊的像朋友分享,请孩子来考考你,不是盘问。
每天一张小结每周一份报告每月看变化
示意数据
4节
47道题
33道做对
28分钟
今天练了
数轴上的整数24 题对 18
整除的判断9 题对 7
等值分数9 题对 6
分数的意义第一次做更难的题5 题对 2
数轴上的整数第二天就做得更好正确率从昨天的不到六成,升到七成半。
碰到不认识的词,会主动问evaluate 前两道错了;问清意思后,接下来几道都对。
可以和孩子聊聊
今天孩子判断出“52 里有个 5,所以能被 5 整除”是错的。请孩子来考考你:「你能想一个带 5、但不能被 5 整除的数吗?」让孩子出题,你来答
练了 5 天,完整做完 10 节,一共约 2 小时。
这周做得好的
等值分数方法改过来了之前会把分子、分母同时加一个数;这周换了几种题型,都用对了“同时乘或除以同一个数”。
错了愿意重做重做 24 道,自己改对 10 道。
这周需要注意的
分数加减分母不同时,6 道只对 1 道
1/3 + 1/6→2/6
保留一个分母,直接把分子相加。题目提示“先通分”时能做对。→ 要练的是:分母不同时,先通分
数轴上的整数跨过 0 的题错了 3 道,重做改对 2 道。才练两天,下周再看。
家长端界面为示意,上线后以实际为准
05 常见问题

家长常问

和豆包、DeepSeek 这类 AI,或者拍照搜题,有什么不同?
它们的长处是直接给出完整解答:拍一下、问一句,答案和步骤都有了。Owl Mind 反过来:Omi 先听孩子怎么想,卡住时只给刚好够用的一小步,最后引导孩子自己得出答案。
适合几年级?每天练多久?
适合小学二年级到初三(2–9 年级)。孩子从适合自己的位置开始练,之后跟着掌握情况往前走。每个练习章节大约 10 分钟。
练习内容和孩子在学校的课程都对得上吗?
知识地图参照大陆、香港、澳洲、美国四地的官方数学课程标准整理,覆盖小学到初中的数与运算、分数与小数、比与比例、代数、图形与测量、统计与概率。同一个知识点,各地放在不同年级教,所以地图不跟某一本教材的章节走,而是按知识点的先后关系排:孩子在学校学到哪儿,都能在地图上找到对应的位置。
孩子会不会一直要提示,等着 AI 说答案?
Omi 不会把答案直接告诉孩子。孩子要提示,Omi 会先问「你是怎么想的」,再给一小步;最后一步,总是留给孩子自己走。孩子跟上了,Omi 就把帮助撤掉。时间长了,孩子学会的是卡住时该问什么,而不是等答案。
要付费吗?
免费注册即可开始,公测期间全部免费。之后以低于一节真人辅导课的价格,随时随地练习一个月。
之后会有其他科目吗?
会。我们从数学开始,之后会加入逻辑和阅读等内容。练的始终是同一件事:孩子的独立思维。

陪孩子想,
不替孩子想。

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